為深化產(chǎn)教融合、拓展校企合作新路徑，精準對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，賦能德語專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)提質(zhì)增效，12月18日，外語學院黨委副書記沈蓮蓮攜德語系主任卞虹、副主任曹蕓一行赴太倉中基產(chǎn)教基地開展參觀走訪活動。中基產(chǎn)教集團聯(lián)合創(chuàng)始人、總經(jīng)理張小貝攜團隊成員熱情接待，雙方圍繞協(xié)同育人、課程共建等議題開展深度交流。
合影留念
交流伊始，張小貝總經(jīng)理帶領(lǐng)外語學院一行參觀了中基產(chǎn)教基地的辦公及教學區(qū)域，直觀呈現(xiàn)基地的辦學環(huán)境與育人布局。中基產(chǎn)教集團隸屬于中國基本建設(shè)優(yōu)化研究會，專注于打造“以就業(yè)為導向”的教育服務(wù)平臺，中基太倉基地坐落于太倉市高新區(qū)的中德雙元制教育產(chǎn)業(yè)園，借鑒德國“雙元制”職業(yè)教育模式，結(jié)合太倉三十余年對德合作經(jīng)驗，創(chuàng)新產(chǎn)品、運營及服務(wù)，打造集德語教學、實訓、就業(yè)服務(wù)為一體的綜合性人才培養(yǎng)示范基地。
參觀結(jié)束后，雙方在會議室舉行座談交流，重點圍繞雙元制教育培養(yǎng)模式、德語在雙元制教學中的應(yīng)用場景、職業(yè)資格認證標準及畢業(yè)生就業(yè)發(fā)展路徑等關(guān)鍵議題展開深入探討。沈蓮蓮副書記表示，外語學院高度重視應(yīng)用型人才培養(yǎng)，積極探索“語言+專業(yè)技能”融合育人模式。此地實地走訪旨在精準對接企業(yè)需求，將產(chǎn)業(yè)實踐要素融入教學全環(huán)節(jié)，切實提升學生行業(yè)適配能力。她強調(diào)，德語專業(yè)應(yīng)充分吸收雙元制教育“理論與實踐并重”的核心優(yōu)勢，進一步強化實踐教學環(huán)節(jié)，著力培養(yǎng)兼具扎實語言功底與專業(yè)素養(yǎng)的復(fù)合型人才，更好服務(wù)長三角地區(qū)中德合作企業(yè)的人才需求。卞虹、曹蕓兩位主任就德語專業(yè)如何精準對接中德合作企業(yè)需求、優(yōu)化課程體系等具體問題與張小貝總經(jīng)理深入交換意見。她提出，將在日常語言教學中，要針對性強化行業(yè)專業(yè)詞匯積累、跨文化溝通能力等核心素養(yǎng)的培養(yǎng)與訓練，從而為企業(yè)輸送更具適配性的優(yōu)質(zhì)人才。經(jīng)過充分溝通，雙方就開展短期研學活動、共建特色課程等合作事項達成初步意向。
座談交流
最后，在張小貝總經(jīng)理的帶領(lǐng)下，外語學院一行走進克朗斯機械（太倉）有限公司實地調(diào)研。作為全球領(lǐng)先的液體食品包裝設(shè)備供應(yīng)商，克朗斯（太倉）公司深耕中國市場多年，在技術(shù)研發(fā)、生產(chǎn)管理、國際業(yè)務(wù)拓展等領(lǐng)域經(jīng)驗豐富，對兼具語言優(yōu)勢與專業(yè)能力的復(fù)合型人才有著持續(xù)的需求。外語學院一行現(xiàn)場觀摩了企業(yè)自動化生產(chǎn)線運行情況，詳細了解了其運營模式與人才梯隊建設(shè)需求。
企業(yè)參觀
此次參觀走訪是外語學院主動對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展、推進產(chǎn)教融合的重要舉措。通過與企業(yè)、產(chǎn)業(yè)園的零距離接觸，考察團了解了中德合作領(lǐng)域的人才需求導向與職業(yè)教育發(fā)展趨勢，為德語專業(yè)人才培養(yǎng)的優(yōu)化方向提供了寶貴的實踐參考。下一步，外語學院將以此次調(diào)研為契機，加快推進與中基產(chǎn)教集團等相關(guān)企業(yè)的合作落地，圍繞課程共建、實訓就業(yè)、資源共享、人才共育等方面打造協(xié)同育人平臺，持續(xù)推動德語專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，為培養(yǎng)更多適應(yīng)行業(yè)需求、服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展的復(fù)合型外語人才注入新動能。
